（１）日本史学の特質
　日本史学は、日本列島およびその周辺の過去の歴史過程について、多様な側面から総合的に考究しようとする専門分野である。研究の基礎は、古文書・記録・史書・年代記などの文献史料を、正確に読み、内容を批判的に検討し、そこから歴史上の固有の論点を引き出して、あらたな歴史像を構成することにおかれる。したがって、当研究室の教育・研究システムも、そうした力量を養成することを中心に組み立てられている。
　演習では、各時代の歴史理解にとって不可欠の文献史料を原文に即して解読する、あるいは、それらの史料を使って書かれた先学の優れた論文を批判的に検討する、といったことが中心的な内容となる（外国語で書かれたものを含む）。講義では、各教員の行っている先端的な研究の内容をかみくだいて話すことになるが、その場合でも、＜史料をしていかに歴史を語らせるか＞を軸とする講義が多い。
　一方、近年、日本史学の対象とする史料は、文献のみではなく、絵画や文学を始めとする芸術作品、発掘調査の成果である遺跡や遺物、習俗や民俗行事、地図や地名などへと、広がりをみせている。むろん専門的には、美術史学・国文学・考古学・民俗学・建築史学・歴史地理学などの諸領域があるが、日本史学の側からも、これらの史料を再検討し、新たな問題提起を行うようになってきた。
　当研究室の学生も、文献史料に対する専門性をしっかり踏まえた上で、そこに閉じこもらずに、できる限り広範な対象を史料として取り上げる姿勢が望まれる。


（２）教員の自己紹介
　現在の当研究室の専任教員は7名である。時代ごとの専門性を考慮して、古代・中世・近世・近現代に2名ずつという構成であったが、2005年度末に教授1名の退任があり、あとを補充できないため、中世のみ1名となった。時代の枠を超えて積極的に発言しあうことが気風となっている。
　吉田伸之は、近世社会経済史を専門分野としている。著書に『近世都市社会の身分構造』（東京大学出版会）、『巨大城下町江戸の分節構造』（東京大学出版会）、『身分的周縁と社会＝文化構造』（部落問題研究所）などがある。最近は、巨大都市の寺院社会、近世社会の身分的周縁、芸能や浮世絵などにおける社会文化構造などに関心をもっている。講義・演習では、近世古文書読解にもとづき地域社会や、近世の身分、文化などをテーマとしてとりくむ。また史料調査実習として、長野県下伊那で古文書調査を行なっている。
　村井章介は、9～17世紀の対外関係史を専攻している。国境をまたぐ「地域」を想定し、そこで動き回るヒト・モノ・情報に着目する、あるいは、考古学・美術史・文学などの境界領域に積極的に踏み込んで、東アジアの文化交流を総合的にとらえる、といった試みを通じて、新しい分野の開拓をめざしている。また中世の文書や日記などの現物に即した史料学的研究にもとりくみ、大学院ゼミを中心に研究室保管の古文書の整理を進めている。著書は『アジアのなかの中世日本』（校倉書房）、『中世倭人伝』（岩波新書）、『日本の中世10　分裂する王権と社会』（中央公論新社）、『中世の国家と在地社会』（校倉書房）、『東アジアのなかの日本文化』（放送大学教育振興会）、『境界をまたぐ人びと』（山川出版社）など。
　藤田　覚は、近世の政治史を専攻している。幕府の諸政策や対外関係、および朝廷・幕府関係などの諸側面から、政治過程を総合的にとらえようと試みている。著書は、『近世政治史と天皇』（吉川弘文館）、『近世後期政治史と対外関係』（東京大学出版会）、『田沼意次』（ミネルヴァ書房）など。講義では、近世後期の政治史を多様な側面から検討し、演習では、政治史関係の記録や文書を読みながら、近世の政治について検討する。
　佐藤　信は、古代史を専攻している。多様な歴史資料の検討を通して日本列島の古代史の総合的な再構成をめざしている。とくに、古代国家の中央集権性、木簡や出土文字資料、古代都市の実像、そして史跡調査などを研究対象とする。著書に『日本古代の宮都と木簡』（吉川弘文館）、『出土史料の古代史』（東大出版会）、『日本の時代史4　律令国家と天平文化』（編著、吉川弘文館）、『古代の地方官衙と社会』（山川出版社）など。講義では、文献資料のみでなく出土文字資料や遺跡などの検討の上に古代社会の実像にせまる。演習では、古代の基本史料である六国史の正確な読解をめざす。また、史跡・史料の現地調査を行なう。
　野島（加藤）陽子は、近代政治史を専攻する。外交と軍事、2つの側面から昭和戦前期の特質について考えている。著書に『模索する1930年代－日米関係と陸軍中堅層』（山川出版社）、『徴兵制と近代日本』（吉川弘文館）、『満州事変から日中戦争へ』（岩波新書）、『戦争の論理』（勁草書房）がある。なお論文を著す時には旧姓加藤を使用しているのでご留意願いたい。講義では、近代の政治・外交上の一次史料を中心とした文書・記録を読み解き、日露戦争から太平洋戦争までを論ずる。演習では、昭和戦前期の地方と中央にかかわる史料，外交文書など多様な史料を講読する。
　大津　透は、7世紀から12世紀の国制史を専攻するが、吐魯番文書の分析を通じて唐代史にも関心をもっている。天皇制や国家財政を中心に律令制の検討を続けているが、従来検討の遅れていた古記録の分析による摂関期の国制、法のあり方の解明にも力をいれている。著書に『律令国家支配構造の研究』（岩波書店）、『古代の天皇制』（岩波書店）、『日本の歴史06　道長と宮廷社会』（講談社）、『新体系日本史2　法社会史』（編著、山川出版社）、『日唐律令制の財政構造』（岩波書店）がある。講義では古代法の特質から国家構造を検討し、演習では平安貴族の日常を語る摂関期の史料を正確に読む。
　鈴木　淳は、明治期の社会経済史が専門である。まとまった研究としては日本における機械工業の生成過程とその意味を、民間中小工場を重視して検討し、課程博士論文とした。これは『明治の機械工業』（ミネルヴァ書房）として刊行されている。その後、機械を中心とした新技術の導入、活用を軸として日本近代史を展望しようと試みており、東京の消防の近代化を扱った『町火消たちの近代』（吉川弘文館、歴史文化ライブラリー）、駒場での授業内容を基にした『日本の近代15　新技術の社会史』（中央公論新社）、『日本の歴史20　維新の構想と展開』（講談社）を執筆した。演習では、夏学期に論文を読んで日本史の学術論文のあり方を学び、冬学期には学生が史料に基づいた研究発表をする。
　また、以上の専任教員以外にも、史料編纂所や他学部・他大学の教員の方を非常勤講師として招き、特徴ある魅力的な講義を開講していただいている。


（３）研究室と史料編纂所
　研究室は、法文2号館の1－4階に「散在」しているが、その中核は1階東南の隅にある。ここには助教・副手がおり、また学生・大学院生から教員まで、全構成員の「溜まり場」ともなっている。研究室は狭いながらもきわめて開放的であり、教員はもちろん、助教や先輩の大学院生から懇切な指導や助言を受けることができる。
　研究室図書は、日本を代表する規模の日本史関係図書を所蔵するが，1・2・4階研究室や文学部図書室・文学部3号館図書室などに分散配置されており、求める時代・分野の図書のありかを知るには多少の「慣れ」が必要である。
　授業以外にも、ゼミ旅行や史料調査、卒論合宿、各種の研究会・勉強会などが活発に行なわれており、これらを介して多様な学習の機会を得ることができる。研究室全体の行事としては，4月の進学生歓迎会、5月の所蔵図書総点検（インスペクション），2月の卒業論文口述試験後の予餞会などがある。
　研究室メンバーの研究成果を発表する媒体として、史料の調査・研究を中心とする論文・翻刻・解説などで構成される『東京大学日本史学研究室紀要』（年1回刊）と、博士論文（甲種）を簡易出版する『東京大学日本史学研究叢書』とが、研究室の編集により刊行されている。
　また、当研究室と歴史的に関係の深い部局として、東京大学史料編纂所がある。史料編纂所は、『大日本史料』『大日本古文書』などの史料集の編纂事業や広範な史料情報の集積・再編成・公開事業を行なっている機関で、古代から近代初頭に至る膨大な史料を原本・影写本・写真版その他の形で所蔵している。当研究室の学生は、所定の手続きに従い、これらの史料を閲覧することができる。同所はまた、多くの優れた日本史研究者を擁しており、当研究室の教員と相談の上で、同所の教員から指導を仰ぐこともできる。なお、同所は現在耐震工事のため、史料の閲覧が一時的に停止されている。


（４）進学から卒業まで
　本研究室は、文学部での専門教育への導入として、教養学部3・4学期に「日本史学研究入門」という講義二つを毎年開いている。日本史学への進学希望者は、ぜひ受講して欲しい。
　3年に進学すると、高度の専門教育を受けることになる。はじめから時代や分野を狭く限定せずに、他専攻の講義を受けたり複数のゼミに参加したりするなど、できるだけ幅広い学習の場をもつよう心がけてほしい。4年次には卒業論文作成に多くのエネルギーを投入することになるので、3年の間に多くの単位を取得しておくとよい。
　4年になると、卒業論文の作成が最重要課題となる。例年5月に研究室の卒論相談会が開かれ、このころを目途に専攻分野やテーマを確定し、研究計画を作成することになる。研究テーマの選定にあたっては、日本史学の範囲内であれば各自の自由が尊重される。演習などで日ごろから教員や先輩に接触して学習を積み重ねていけば、それほど無理なく自分のテーマを見つけることができよう。
　卒論研究は、ほとんどの学生にとってはじめての、そしてもしかしたら人生において一度限りの、学術論文作成の機会となる。日本の歴史に埋もれた無限といってもよい研究対象と格闘し、先行研究との対話をくりかえし、自分だけの固有の論点を発見し、それを説得力ある論文に結晶させることができるかどうかが、そこでは試される。こうした経験は、卒業後すぐ就職して社会に巣立つ学生にとっても、かけがえのない財産になるはずである。
　卒業後も専門研究を続けたい学生は、試験を経て大学院に入学し、研究者や専門家への途をめざすことになる。例年、卒業生の過半は就職の途を選ぶ。就職先は多様であり、文学部全体の傾向と変わらない。