乳幼児は驚くべきスピードで効率的に母国語を習得していますが、一方、不適切な環境がその習得に悪影響を及ぼします。
子どもの言語発達には、社会的な環境要素が極めて重要な役割を担っていると考えられています。私の研究では日本人の乳幼児を取り巻く実際の社会環境を理解した上で、その環境のどこに注意し、どの要素が学習に重要なのかを探っていきます。
初期の言語発達は子供の将来の学力に大きく影響を及ぼすため、その習得を支援するツールを開発することにより、平等で持続可能な社会の実現に貢献したいと思っています。