心理学は社会で活躍する人々に共通する特徴を明らかにしています。例えば、「効果的な学び方」や「深い理解」を十分に身につけていることが挙げられます。現在、日本の学習指導要領では、すべての子どもにこれらを身につけさせることが求められています。しかし、実際にはこれらの力を身につけられずに苦しんでいる人が多くいます。私は、実践家と協力しながら、授業内外の活動を効果的にデザインする研究や新しい評価方法の開発を行っています。これを通じて、すべての人に必要な力を保証できる社会の実現に貢献したいと考えています。