【Campus Voice】「東大理学部で考える 女子中高生の未来2021 Online」イベントレポート

「東京大学はみなさんをお待ちしています」

森羅万象を求める理学を発展させる鍵は「多様性」であるということで、理学の研究者にも多様性が求められていると河野先生は話します。「研究者とはこういう人」という固定観念を取り払って、一人一人の個性を大切することが新しい理学を切り拓きます。東京大学では様々な多様性に向けた取り組みが行われており、理学の分野においても多くの女性研究者が当たり前に存在する未来をつくろうというメッセージを感じました。

続いて東京大学理学部についての紹介がありました。
まず、理学部10学科について、扱う学問の内容や学部の特色の説明がありました。

理学部では、どの学科においても最先端の内容について学び、研究する上で必要な技術を身につけることができるようなプログラムが用意されています。この中でも特に印象的だったのは、学生が国際的な視野を養うために全ての講義が英語で行われている化学科です。化学科だからといって、化学だけができればいいわけではないんですね。中高で幅広い科目を学ぶことの重要性を感じました。

次に、東大のキャンパスや研究施設、理学部と工学部の違い、理学部卒業後の進路について紹介されました。
理学部は東京都内のみならず、全国に研究施設があるため、学生や教員、研究者が様々な場所で活躍しています。また、理学部は、自然の本質に迫り、人類の智の先端を切り拓く学問という、好奇心に根ざした研究などを行うシーズオリエンテッド（seeds-oriented）という特徴を持ちます。この点こそが、社会の中での科学技術を重視し、需要に合わせた研究などを行うニーズオリエンテッド（needs-oriented）な工学部との違いです。理学部と工学部で進路を迷っている人は、自分のやりたいことがどちらに近いか、参考にしてみてはどうでしょうか。

学部卒業後の進路については、理学部の多くの学生が大学院に進学する一方で、企業などに就職する学生も一定数おり、多様な進路があるので安心してほしいとのことでした。

未来を予想し、現在の課題を解決するために、研究者の話を理解するための知識、ディスカッションのためのコミュニケーション能力、政策を作り、それを説明するための論理力、机上の空論にとどまらせない実行力が重要で、これらの力の多くを、理学部在籍中に身につけたそうです。

理系分野の知識があるので研究者の方と対等に話せる、研究について知らない人に対しても論理的に説明できる、データリテラシーを持ってデータを扱える、など、理学部での学びが行政官としての仕事の中でも活きているそうです。

最後に理系分野で女性が活躍するフィールドは社会にたくさんあるので、中高生のみなさんも頑張ってほしいとエールを送られました。

続いて、同じく理学部卒業生であり、現在、東京薬科大学の教授である高須昌子先生にご講演いただきました。

まずは、中学、高校から現在まで、勉強や進路に関するアドバイスをまじえながらお話ししていただきました。

高校2年生の時にアメリカ留学に参加した高須先生。この時日本から参加した同期の多くが東京の大学に進学すること、一人暮らしをしたいという気持ちから、東大に行きたいと思ったそうです。しかし、この時京都に住んでいて父親も京都大学を勧めていたため、大学進学の際はまず父親を説得する必要があったそうです。そこで、東大が京大よりも優れている分野を探し、その分野の研究をするには東大の方が良いと父親に話して納得させ、東大に行くことの許可を得たそうです。

受験勉強では、まず東大受験の本を読んで方法論を学び、そこで教科書を読むことが勧められていたので、理系科目の教科書を3社分揃えたそうです。同じ事柄についての記述をそれぞれ比較しながら学ぶことで、理解を深めたとのことでした。中高生のみなさんも、まずは教科書の内容をしっかりと勉強するのが良いかもしれませんね。

理学部に進学して良かったこととして、基礎的な学問を学ぶことができたこと、優れた先生方や同期に出会えたことを挙げられました。

また、中高での勉強も現在のお仕事の中で役立っているそうで、理系科目はもちろん、全ての科目が何らかの形で現在に活きているそうです。特に、英語は、論文の読み書き、国際会議での講演の際に使っていて非常に重要とのこと。また勉強以外でも、部活動や委員会での経験が仕事上のコミュニケーションや共同作業において活きているとのことでした。