【GFDイベント】学生のコンピテンスを評価する理由と方法
基本情報
| 区分 | 講演会等 |
|---|---|
| 対象者 | 社会人・一般 / 在学生 / 留学生 / 卒業生 / 大学生 / 教職員 |
| 開催日（開催期間） | 2024年12月19日 12時15分 — 13時 |
| 開催場所 | オンライン |
| 会場 | Zoom |
| 定員 | 150名 |
| 参加費 |
無料
|
| 申込方法 | 要事前申込
参加は以下のURLからお申し込みください。 https://u-tokyo-ac-jp.zoom.us/meeting/register/tZMld-qgqTMsEtIZstbTf8WSZIfDPp1LRgsi |
| 申込受付期間 | 2024年11月27日 — 2024年12月18日 |
| お問い合わせ先 | gfd-tokyo@adm.c.u-tokyo.ac.jp |
学生のコンピテンスを評価する理由と方法：第50回JALT国際大会での学び
日時：2024年12月19日（木）12:15-13:00
オンライン：ズーム
言語：英語
講演者：フランチェスコ・カンジェミ
アブストラクト
日本語学教育学会（JALT）会議は、幼稚園から大学院までの教育者1000人以上が一堂に会する毎年恒例の重要なイベントです。このセミナーでは、参加者として、また発表者としての私の経験を共有します。会議とそのテーマについて紹介した後、アセスメントや評価に関する講演やワークショップから得た洞察に焦点を当てます。次に、学生評価の特定の側面、つまり、第二言語での能力の定量化における構造的、認知的、コミュニケーション的側面の相互作用に関する私自身の発表の概要を共有します。最後に、JALT会員の日本における教育研究を支援する助成金制度について紹介します。
