第6回　模擬国連ワークショップ

第6回 模擬国連ワークショップ

　模擬国連では、一人一人が米国政府代表や中国政府代表などの担当国になりきって国際問題について話し合います。立場を固定されている点ではディベートと同様です。しかし、 相手を論破することで勝利を目指すディベートと異なり、模擬国連では合意形成が目的であるため、多様な利害・価値観に配慮することの重要性を理解するのに適したアクティブラーニングの手法といえます。
　この模擬国連の授業への導入について、東京大学教養学部での試行錯誤を踏まえ、参加者とともに検討する「模擬国連ワークショップ」を開きます。2020年3月より定期的に開催しており、今回が6回目の開催となります。

■プログラム
【目的・到達目標】
学習者の学びを促すための模擬国連等の授業への効果的導入法について学び、自身の授業や学習にとりいれる
・模擬国連の教育手法としての特徴を説明できるようになる（セッション1に相当）
・模擬国連の実施の手順を説明できるようになる（セッション1に相当）
・模擬国連を英語で実施する場合の留意点を説明できるようになる（セッション2に相当）
・時間や受講者の既有知識によって模擬国連の方法を使い分けられるようになる（セッション1・2に相当）

【スケジュール】
14:00～14:10 趣旨説明
14:10～15:25 セッション1「模擬国連導入事例から学ぶ」
15:35～16:50 セッション2「英語での模擬国連導入事例から学ぶ」
16:50～17:00 まとめ

■登壇者
中村長史（東京大学大学院総合文化研究科特任助教）
学生時代に模擬国連を経験し、現在は模擬国連を授業に導入している立場からお話します

生田祐子（文教大学国際学部教授）
英語教育を専門とし、英語での模擬国連実施に関わってきた立場からお話します