あらゆる学問は保育につながる 発達保育実践政策学の挑戦

本書まえがきより
 
「保育は、私たちが人類の未来のために担っている最も大切な営みの一つである。一方、学問とは、自己を含むすべての世界を知りたいという欲求を、普遍的な形で後世に残す営みである。そこで、保育と学問とを同じ土俵の上に乗せてみると、この組み合わせが、極めて重要で魅力的な課題であることに気づかされる。保育は、現在の学問を総動員して追求すべき問題ではないかと。本書の構想は、これほど大切で魅力的なことにもかかわらず、保育が多くの学問の協同によって語られてきたことは、あまりなかったのではないか、ということを出発点にしている。
 
人が育つこと、そして、人が育てられる事を本質的に理解するために、あらゆる領域の学問の進歩が必要だということを説明するのは比較的容易である。しかし、それらの学問が、実践的な知とどのように結びつくのかという道筋は明確ではない。このギャップを乗り越えるためには、強力な作業仮説が必要だ。そこで本書では、『あらゆる学問は保育につながる』という作業仮説を掲げ、この困難な問題に挑戦することにした。
 
このような試みには、新たな場の形成が必要である。平成二十七年七月一日、東京大学大学院教育学研究科において、附属発達保育実践政策学センターが発足した。このセンターでは、保育を担う社会と政策、子育てや保育の実態、乳幼児の発達の機構、保育に関わる教育等について、社会科学、人文科学、自然科学までをカバーするあらゆる学問領域の専門家が集まって研究できる場を構築することを目的としている。本書は、この活動に賛同する多くの研究者、そして保育の実践者他、多くの方の協力により形になったものである。
 
本書がこうした新たな試みの旗印となり、多くの人々に読まれ、さらに多くの知恵が保育の問題の追求へとつながることを期待している。保育に強い関心を持っている方が、思っても見ない学問領域の面白さに目覚めること、保育に全く関心のなかった方が、自分の仕事や研究が、実は保育に関連していることに気づいたりすること、そんなことが、読者の中で展開することを特に期待したい。」
 

(紹介文執筆者: 教育学研究科・教育学部 教授 多賀 厳太郎 / 2018)