東京大学教員の著作を著者自らが語る広場
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パブリック・ヒストリー入門
パブリック・ヒストリーとは、歴史学の分野で何らかの訓練を受けた人びとが、大学の研究室や教室といった専...
東文研
まちを再生する公共デザイン
本書は、日々の暮らしを支えるインフラ(社会基盤)に関する学問を扱う土木工学・社会基盤学の中でも、景観...
工学
地域の危機・釜石の対応
本書は、東京大学社会科学研究所の全所的プロジェクト研究「危機対応の社会科学」が、岩手県釜石市で実施し...
社研
戦後史のなかの「国家神道」
「国家神道」という言葉を聞いたことがあるだろうか? 日本で教育を受ければ、高等学校の教科書などで一度...
総文
相対化する知性
本書は3人の著者の知的交流のなかで生まれた本である。私が第一部を、当時、出向中の東京電力の取締役での...
子どもたちに語る 日中二千年史
本書は筑摩書房が主催した社会人講座「ちくま大学」として、五回に分けて行った連続講義がもとになっている...
人文
Society 5.0 人間中心の超スマート社会
紹介するのは、日立東大ラボの編集による『Society5.0 人間中心の超スマート社会』という書籍内...
近世駆込寺と紛争解決
本書は、江戸時代における寺院への駆け込み行為―当時もっとも一般的な用語で「入寺 (にゅうじ)」といっ...
史料
聖遺物崇敬の心性史
漫画家にして好角家としても知られるやくみつる氏はまた、珍品コレクターでもある。かつて深夜テレビを見て...
Haunted Childhoods in George MacDonald
ジョージ・マクドナルド (1824-1905) は、最も影響力のあったスコットランドの作家の一人であ...
中世やまと絵史論
やまと絵とは、中国・唐時代に流行した着色の絵画が日本にもたらされ、平安時代の貴族社会のなかで屏風絵、...
教育は何を評価してきたのか
ふりかえれば、私がこれまで研究者として書いてきたものはほぼすべて、「日本社会の問題点」を様々な角度か...
教育