サイエンス・パレットと呼ばれる新書版入門書シリーズは主に、オックスフォード大学出版局のVery Sh...

近年、小学校と中学校の教師が、保護者、地域コミュニティと協働して、子どもの発達に応じたカリキュラムや...

「ことば」は、人間の知的営みにおいて欠かすことができない。学校における教科学習も「ことば」を媒介にし...

本書は、教育学研究科附属発達保育実践政策学センターと慶應義塾大学井庭崇研究室との共同研究として実施し...

子どもの戸外体験は現在減少し、メデイアへと没入する経験が増加している。そうした状況下において、乳幼児...

研究論文を読んでいて、この研究がどのように始められ、どのように進められたのかを、筆者に聞いてみたいと...

『オランダ商館長日記』は、江戸時代、ヨーロッパで唯一日本と関係を持ち続けてきたオランダ人の、日本にお...

「文化資源学」は、2000年に人文社会系研究科に新しく設置された専門分野に付けられた、学問の名前であ...

本書は小学校や中学校、高校の先生に向けて書かれた本です。『「なりたい教師」になれる』ためのツールとし...

今、教育は大きな転機にあり、「(教師が) いかに教えたか」から「(学習者が) いかに学んだか」への過...

日本においては、誰一人として、隣国中国を知ることの重要性を否定しないだろう。なぜなら、日中間の経済・...

本書は、本学学生の庭田杏珠さんと、情報学環の渡邉英徳教授が共同で進めている「記憶の解凍」プロジェクト...